Kuinka k\u00e4yd\u00e4 yliopistonsa tai ammattikorkeakoulunsa niin, ett\u00e4 siit\u00e4 koituisi mahdollisimman paljon hy\u00f6ty\u00e4 oman tulevaisuutensa kannalta?<\/p>\n
Koska omista opiskeluvuosistani on nyt kulunut pari vuotta, olen alkanut pikkuhiljaa katsomaan niit\u00e4\u00a0viel\u00e4 pienen, mutta alati kasvavan el\u00e4m\u00e4nkokemuksen v\u00e4ritt\u00e4m\u00e4n\u00e4. Mik\u00e4 kouluvuosissani meni mielest\u00e4ni\u00a0nappiin, ent\u00e4 mit\u00e4 olisi voinut tehd\u00e4 paremmin?<\/p>\n
Jotta muutkin voisivat saada korkeakouluvuosistaan enemm\u00e4n irti, kokosin oppimani listaksi, josta voi halutessaan hakea pient\u00e4 perspektiivi\u00e4 ja inspiraatiota :)<\/p>\n
Siisp\u00e4:<\/p>\n
Arvioisin, ett\u00e4 omalla kohdallani tulevaisuuden kannalta ylivoimaisesti t\u00e4rkein valinta oli osallistua aktiivisesti kaikenlaiseen duuniin, mit\u00e4 koulussa oli tarjolla. Tarkoitan esimerkiksi tutortoimintaa, opiskelijakunta\/ainej\u00e4rjest\u00f6juttuja, kaikenlaisten teemap\u00e4ivien j\u00e4rkk\u00e4\u00e4misess\u00e4 auttamista, yritysvierailuihin osallistumista ja kaikkea vastaavaa. N\u00e4iss\u00e4 yhteyksiss\u00e4 oppi ty\u00f6ntekoa, vastuunottoa, sai kontakteja, oppi hahmottamaan ty\u00f6el\u00e4m\u00e4\u00e4, oppi tiimity\u00f6taitoja ja muutenkin kehittyi enemm\u00e4n sellaiseksi ”aktiiviseksi tyypiksi”.<\/p>\n
N\u00e4it\u00e4 kaikkia on tarvittu my\u00f6hemmin ty\u00f6el\u00e4m\u00e4ss\u00e4 sek\u00e4 erityisesti\u00a0yritt\u00e4jyydess\u00e4. Ty\u00f6el\u00e4m\u00e4ss\u00e4 voi viel\u00e4 jossain m\u00e4\u00e4rin luottaa siihen, ett\u00e4 pomo ja ty\u00f6kaverit kertovat sinulle, mik\u00e4 on homman nimi. Yritt\u00e4j\u00e4n\u00e4 sit\u00e4 taas on t\u00e4ysin oman asenteensa ja osaamisensa varassa.\u00a0Koen, ett\u00e4 moni koulun vapaaehtoishommista on hy\u00f6dytt\u00e4nyt minua t\u00e4ss\u00e4.<\/p>\n
Kaikkein t\u00e4rkeimpi\u00e4 ovat kuitenkin lopulta olleet kontaktit.\u00a0Sill\u00e4, keit\u00e4 tunnet, on el\u00e4m\u00e4ss\u00e4 ihan valtavasti merkityst\u00e4. Tuntuu, ett\u00e4 Suomessa t\u00e4st\u00e4 ei saisi oikein puhua, mutta asia n\u00e4ytt\u00e4\u00e4 n\u00e4in kuitenkin olevan. Omalla kohdallani el\u00e4m\u00e4 olisi nyky\u00e4\u00e4n huomattavasti vaikeampaa, ellei olisi jo koulussa ehtinyt tutustua kaikenlaisten hommien kautta niin moniin huipputyyppeihin.<\/p>\n
SUPERBONUSVINKKI HARDCORE-TYYPEILLE:<\/strong> Jos opiskelemasi ala voidaan mill\u00e4\u00e4n tavalla<\/span> liitt\u00e4\u00e4 yritt\u00e4jyyteen (l\u00e4hes kaiken voi!), niin t\u00e4ss\u00e4 brutaali, mutta supertehokas vinkki. Perusta alaasi liittyv\u00e4 yritys. T\u00e4m\u00e4 voi kuulostaa ep\u00e4miellytt\u00e4v\u00e4lt\u00e4 ja hankalalta, mutta v\u00e4it\u00e4n, ettei melkein mik\u00e4\u00e4n opeta p\u00e4rj\u00e4\u00e4m\u00e4\u00e4n t\u00e4ss\u00e4 maailmassa\u00a0yht\u00e4 paljon kuin yksinyritt\u00e4jyys. Yrityksen ei tarvitse olla iso eik\u00e4 niin aktiivinen, ett\u00e4 se menisi koulunk\u00e4ynnin edelle, mutta jo pieni yritt\u00e4j\u00e4m\u00e4inen toiminta opettaa el\u00e4m\u00e4ss\u00e4 p\u00e4rj\u00e4\u00e4mist\u00e4\u00a0uskomattoman tehokkaasti.<\/p>\n K\u00e4ym\u00e4ni koulu oli ihan okei. Homma toimi, mutta en voi sanoa, ett\u00e4 varsinaisesti kurssit ja oppitunneila istuminen olisivat opettanut kovin paljoa.\u00a0Niiden sis\u00e4lt\u00f6 oli ihan jees, mutta usein tyls\u00e4sti ja ep\u00e4inspiroivasti esitetty\u00e4. Omaksi onnenpotkuksi koitui se, ett\u00e4 py\u00f6ritin kouluaikana omaa yrityst\u00e4ni, joten jouduin vapaa-ajallanikin opiskelemaan netist\u00e4 ja kirjoista niit\u00e4 samoja aiheita, joita k\u00e4vimme my\u00f6s koulutunneilla.<\/p>\n T\u00e4llainen ”tuplaopiskelu” osoittautui todella hyv\u00e4ksi valinnaksi. Koulussa p\u00e4rj\u00e4si tosi pienell\u00e4 vaivalla melko hyvin, koska oli jo lukenut samoista aiheista muualla. N\u00e4ist\u00e4 aiheista lukeminen taas oli helpompaa, koska koulussa oli jo otettu niihin sopivasti kosketuspintaa. Eli ehdottomasti suosittelen yhdist\u00e4m\u00e4\u00e4n omaa harrastuneisuuttaan koulunk\u00e4yntin. N\u00e4in samoja asioita p\u00e4\u00e4see my\u00f6s oppimaan usein paljon mielenkiintoisimmin tavoin, kuin vain koulussa istumalla.<\/p>\n Joojoo, verkostoituminen, ihan hirve\u00e4 klise. ”Verkostoidu, niin p\u00e4rj\u00e4\u00e4t my\u00f6hemmin el\u00e4m\u00e4ss\u00e4” oli ainakin bisneskoulussa sellainen yleinen totuus, jota tuutattiin v\u00e4h\u00e4n joka paikasta. Hauskaahan t\u00e4ss\u00e4 on se, ett\u00e4 se n\u00e4ytt\u00e4\u00e4\u00a0olevan oikeasti ihan hemmetin hyv\u00e4 neuvo.<\/p>\n Olen nyt itse siin\u00e4 vaiheessa, kun useimmat kouluaikojen kaverit ovat sijoittuneet ty\u00f6el\u00e4m\u00e4\u00e4n tai perustaneet omia yrityksi\u00e4. Ja siis huhhuh. Nyky\u00e4\u00e4n ei mene viikkoakaan, ettei tulisi oltua yhteydess\u00e4 johonkuhun heist\u00e4 ty\u00f6kuvioiden, yritt\u00e4jyyden tai\u00a0mukavan el\u00e4m\u00e4n el\u00e4misen tiimoilta. Ihmiset haluavat ainakin oman kokemukseni mukaan todellakin auttaa toisiaan eteenp\u00e4in el\u00e4m\u00e4ss\u00e4. On ollut todella upeaa huomata, miten paljon sek\u00e4 hy\u00f6ty\u00e4, ett\u00e4 ihan inhimillist\u00e4kin iloa saa nyky\u00e4\u00e4n siit\u00e4, ett\u00e4 ehti tutustua koulussa niin moneen hyv\u00e4\u00e4n tyyppiin.<\/p>\n Ihmisiin ei koulussa tutustunut niink\u00e4\u00e4n kursseja k\u00e4ym\u00e4ll\u00e4 ja tunneilla istumalla, vaikka siell\u00e4kin syntyi upeita tuttavuuksia. Eniten kontakteja j\u00e4i juurikin kaikenlaisista opiskelijakunta\/ainej\u00e4rjest\u00f6\/kiltahommista, erilaisista vapaaehtoist\u00f6ist\u00e4 ja bileist\u00e4. Joskus olen kuullut, ett\u00e4 bilett\u00e4misest\u00e4 puhuttaisiin v\u00e4h\u00e4n sellaiseen s\u00e4vyyn, ett\u00e4 se olisi ajantuhlausta, mutta oma kokemukseni on tyystiin toinen. Moni silloinen bilekaveri on nyky\u00e4\u00e4n t\u00e4rke\u00e4 ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n kontakti. (Lis\u00e4ksi se l\u00e4hent\u00e4\u00e4 kummasti, kun\u00a0on n\u00e4hnyt toisen\u00a0aivan tuhannen p\u00e4iss\u00e4\u00e4n tekem\u00e4ss\u00e4 uskomattoman asiattomia juttuja. Hienoja aikoja. What happens at student parties, stays at student parties…<\/em>)<\/p>\n PS. Ei kannata j\u00e4tt\u00e4\u00e4 v\u00e4liin\u00a0opintojen alussa j\u00e4rjestett\u00e4vi\u00e4 orientaatioviikkoja, fuksitapahtumia ja vastaavia. Paras ryhm\u00e4ytyminen tapahtuu opintojen alussa. Mit\u00e4 enemm\u00e4n alussa v\u00e4lttelee tutustumista, sit\u00e4 vaikeammaksi se tuntuu toisinaan k\u00e4yv\u00e4n.<\/p>\n PPS. Ryhm\u00e4t\u00f6it\u00e4 tehdess\u00e4 kannattaa vaihtaa s\u00e4\u00e4nn\u00f6llisesti porukkaa. N\u00e4in tutustut useampiin ihmisiin ja opit kohtaamaan erilaisia ty\u00f6skentelytapoja. On helppoa ja mukavaakin j\u00e4m\u00e4ht\u00e4\u00e4 siihen hyv\u00e4\u00e4n tuttuun porukkaan, mutta yht\u00e4 hy\u00f6dyllist\u00e4 se ei ole.<\/p>\n Mik\u00e4\u00e4n el\u00e4m\u00e4ss\u00e4 ei ole yht\u00e4 t\u00e4rke\u00e4\u00e4 kuin sosiaaliset taidot. Kaikki, mik\u00e4 ihmisten maailmassa tapahtuu, liittyy tavalla tai toisella toisiin ihmisiin. Mit\u00e4 paremmin ihmisten kanssa osaa olla, sit\u00e4 helpompaa el\u00e4m\u00e4st\u00e4 tulee ja sit\u00e4 enemm\u00e4n siin\u00e4 saa hienoja asioita aikaiseksi. Entisen\u00e4 ujona ja vet\u00e4ytyv\u00e4n\u00e4 ihmisen\u00e4 tied\u00e4n, ett\u00e4 t\u00e4llainen sosiaalisten taitojen varaukseton hehkuttaminen voi tuntua aika rasittavalta, mutta en vain rehellisesti sanottuna osaa en\u00e4\u00e4 ajatella muutoin. Kun on tarpeeksi monta kertaa n\u00e4hnyt, kuinka mittaamattoman arvokkaita n\u00e4m\u00e4 taidot ovat, ei maailmaa en\u00e4\u00e4 osaa oikein katsoa muulla tavalla.<\/p>\n Onneksi koulu on mit\u00e4 paras ymp\u00e4rist\u00f6 sosiaalisuuden oppimiselle. Se on korkeasti sosiaalinen ymp\u00e4rist\u00f6, jossa ymp\u00e4rill\u00e4 py\u00f6rii jatkuvasti suuria m\u00e4\u00e4ri\u00e4 sek\u00e4 tuttua, puolituttua, ett\u00e4 tuntematontakin porukkaa. Kouluymp\u00e4rist\u00f6 on tietyss\u00e4 mieless\u00e4 kuin sosiaalinen laboratorio vailla vertaa. Paljon tyyppej\u00e4, kaikki erilaisia, erilaisilla asenteilla, kiinnstuksenkohteilla ja taidoilla varusteltuna. Jatkuvaa monimuotoista vuorovaikutusta mit\u00e4 erilaisimmissa tilanteissa.<\/p>\n Koulu on my\u00f6s hyvin anteeksiantava ymp\u00e4rist\u00f6. Sosiaalinen sekoilu kuuluu asiaan. Se, ett\u00e4 vet\u00e4\u00e4 bileiss\u00e4 ihan uskomattomat perseet, ehdottelee\u00a0koulukavereilleen h\u00e4vytt\u00f6myyksi\u00e4 ja lopulta sammuu U-asentoon bilepaikan k\u00e4yt\u00e4v\u00e4lle on ihan okei, sill\u00e4 hei, opiskelijael\u00e4m\u00e4. Se on ymp\u00e4rist\u00f6, jossa saa mokailla ihan kunnolla ilman, ett\u00e4 siit\u00e4 v\u00e4ltt\u00e4m\u00e4tt\u00e4 seuraa mit\u00e4\u00e4n pysyv\u00e4\u00e4 sosiaalista vahinkoa. Siksi se on mit\u00e4 parhain paikka oppia sosiaalisuutta ja siihen liittyvi\u00e4 taitoja.<\/p>\n Pahinta, mit\u00e4 omalle tulevaisuudelleen voi tehd\u00e4, on j\u00e4\u00e4d\u00e4 yksin nurkkaan olemaan hiljaa. Tied\u00e4n, ett\u00e4 t\u00e4m\u00e4 on hyvin\u00a0nihke\u00e4sti sanottu kaikkia niit\u00e4 kohtaan, jotka kokevat sosiaalisuuden vaikeaksi, mutta tietyt kivuliaat el\u00e4m\u00e4n totuudet on hyv\u00e4 tiedostaa, olkootkin ne kuinka ahdistavia tahansa. Lohduttavaa on kokemukseni mukaan onneksi se, ett\u00e4 korkeakouluik\u00e4isen\u00e4 ihmiset ovat p\u00e4\u00e4osin jo sen verran hyvi\u00e4 tyyppej\u00e4, ett\u00e4 ottavat mielell\u00e4\u00e4n mukaan sosiaalisiin meininkeihin, kunhan itse vain ensin mitenk\u00e4\u00e4n osoittaa, ett\u00e4 haluaisi olla mukana.<\/p>\n PS. Erilaiset kurssit ja aktiviteetit, jotka kehitt\u00e4v\u00e4t sosiaalista itsevarmuutta ja sosiaalisia taitoja ovat ihan ykk\u00f6sjuttu. Itsell\u00e4ni hyvi\u00e4 kokemuksia esim. koulun kuorossa laulamisesta tai vapaaehtoisista esiintymistaidon kursseista.<\/p>\n Kuten ylemp\u00e4n\u00e4 mainitsin, en saanut itse kouluni kursseista kovin paljoa irti. Onneksi asioita voi oppia monella tapaa. Vaikka oppitunnit olivatkin ihan okei, on olemassa todella suuri todenn\u00e4k\u00f6isys, ett\u00e4 joku jossain on esitt\u00e4nyt saman aiheen paljon mielenkiintoisemmalla ja mukaansatempaavammalla tavalla. Itse huomasin esimerkiksi oppivani businekseen liittyvi\u00e4 konsepteja paljon paremmin lukemalla amerikkalaista viihteellist\u00e4 business-kirjallisuutta, katsomalla aiheeseen liittyvi\u00e4 dokumenttielokuvia ja jauhamalla aiheesta nettifoorumeilla, kuin kuuntelemalla koulutunneilla.<\/p>\n Eli vaikka koulu onkin rakennettu tietyn muotin mukaan ja tietyill\u00e4 kursseilla\u00a0tulee k\u00e4yd\u00e4, ei mik\u00e4\u00e4n est\u00e4 opiskelijaa venytt\u00e4m\u00e4st\u00e4 ja muokkaamasta t\u00e4t\u00e4 muottia enemm\u00e4n itselleen sopivaan muotoon. T\u00e4m\u00e4 tekee koulunk\u00e4ynnist\u00e4 sek\u00e4 helpompaa, ett\u00e4 mielenkiintoisempaa. N\u00e4in oppimista tapahtuu enemm\u00e4n.<\/p>\n Yksi ”virhe”, jonka itse koulunk\u00e4yntini aikana tein, oli ehdottomasti t\u00e4m\u00e4. Otin vain hyvin v\u00e4h\u00e4n kontaktia opettajiin. Virhe t\u00e4m\u00e4 on siksi, ett\u00e4 opettajat ovat ehk\u00e4p\u00e4 parhaimpia kontakteja, joita koulusta voi saada. Opettajat ovat usein ammattilaisia, joilla on jopa kymmenien vuosien edest\u00e4 n\u00e4kemyst\u00e4, kokemusta ja kontakteja. Lis\u00e4ksi heill\u00e4 on usein todella my\u00f6nteinen asenne opiskelijoita kohtaan ja he ovat usein halukkaita antamaan mentorointia ja kontaktejaan opiskelijoiden k\u00e4ytt\u00f6\u00f6n.<\/p>\n Opiskelujeni loppuvaiheessa onneksi\u00a0tutustuin pariin opettajaan. Heid\u00e4n kauttaan olen saanut mm. yritykselleni t\u00f6it\u00e4, ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n kontakteja, suosituksia ja todella hyvi\u00e4 neuvoja. T\u00e4m\u00e4 kokemus on n\u00e4ytt\u00e4nyt, miten paljon voi saada, kun suhteet opettajiin ovat kunnossa. Toisaalta se n\u00e4ytt\u00e4\u00e4, mit\u00e4 kaikkea menett\u00e4\u00e4, kun ne eiv\u00e4t ole.<\/p>\n Huomasin oman koulunk\u00e4yntini aikana sen, ett\u00e4 Suomessa tuntuu vallitsevan t\u00e4h\u00e4n liittyen v\u00e4h\u00e4n sellainen latistava ja leimaava kulttuuri. Jo sill\u00e4, ett\u00e4 j\u00e4i tunnin loppuessa luokkaan heitt\u00e4m\u00e4\u00e4n jotain kevytt\u00e4 l\u00e4pp\u00e4\u00e4 opettajan kanssa,\u00a0tuntui saavan sellaisen leikkimielisen ”nuoleskeletko s\u00e4 opettajaa”-leiman. Vaikka sellaista ei kukaan koskaan tosissaan puhunutkaan, uskon, ett\u00e4 tuollaisen asenteen olemassaolo my\u00f6s est\u00e4\u00e4 monia ottamasta pienint\u00e4k\u00e4\u00e4n kontaktia opettajiin tuntiteht\u00e4vien ulkopuolella. N\u00e4in j\u00e4lkeenp\u00e4in suosittelen ehdottomasti sit\u00e4, ett\u00e4 kontaktia otettaisiin t\u00e4llaisista asenteista huolimatta.<\/p>\n Hyvin usein k\u00e4y niin, ett\u00e4 koulussa aikaansa viett\u00e4\u00e4 l\u00e4hinn\u00e4 sen ”oman porukan” kanssa. Samoille\u00a0aloille taas ajautuu verrattain samankaltaisia ihmisi\u00e4. (Oman kouluni k\u00e4yt\u00e4vill\u00e4 jopa pystyin todella monessa tapauksessa arvaamaan pelk\u00e4st\u00e4\u00e4n ulkon\u00e4\u00f6n ja olemuksen perusteella sen, mill\u00e4 linjalla kukakin on!)<\/p>\n Itsens\u00e4 kaltaisten kanssa on mukavaa ja helppoa viett\u00e4\u00e4 aikaa, mutta se my\u00f6s rajoittaa oman osaamisen ja ajattelun kehittymist\u00e4. Muiden samankaltaisten kanssa jutellessa tiedossa menn\u00e4\u00e4n syvemm\u00e4lle, mutta ei laajemmalle. Siksi joukkoon voi olla hyv\u00e4 sekoittaa hieman poikkitieteellisyytt\u00e4. Kun toisinaan viett\u00e4\u00e4 aikaa ihmisten kanssa, jotka osaavat aivan eri juttuja ja ajattelevat asioista eri tavoin, laajenee my\u00f6s oma perspektiivi. Maailmaa oppii hahmottamaan n\u00e4in laajemmin ja paremmin, mist\u00e4 tuntuu olevan hy\u00f6ty\u00e4\u00a0el\u00e4m\u00e4ss\u00e4.<\/p>\n ”Kannattaa oikeasti k\u00e4ytt\u00e4\u00e4 h\u00e4rkisti hyv\u00e4ksi sivuaineoikeuksia ja ottaa niit\u00e4 kursseja, jotka kiinnostaa.\u00a0<\/span><\/span>Opiskeluaika on paras tilaisuus tankata tietoa, ennen kuin muu el\u00e4m\u00e4 jyr\u00e4\u00e4 yli”, sanoi kaverini t\u00e4st\u00e4 osuvasti.\u00a0<\/span><\/span><\/p>\n Opetan ty\u00f6kseni rohkeutta ja sosiaalista itsevarmuutta. Yleisimpi\u00e4 kysymyksi\u00e4, joita asiakkaitteni kanssa k\u00e4sittelen, ovat parin- ja seuranhakuun liittyv\u00e4t haasteet. Moni kokee rakkausel\u00e4m\u00e4n ja kumppanin l\u00f6yt\u00e4misen usein vaikeaksi erityisesti demografisista syist\u00e4: miss\u00e4\u00e4n omaan el\u00e4m\u00e4\u00e4n liittyviss\u00e4 tilanteissa ei tapaa tarpeeksi oikealla tavalla potentiaalisia pariehdokkaita.<\/p>\n Mik\u00e4li parinhaku, seurustelu tai aktiivinen seksiel\u00e4m\u00e4 kiinnostaa, niin kouluymp\u00e4rist\u00f6\u00e4 parempaa paikkaa ei tule todenn\u00e4k\u00f6isesti koko el\u00e4m\u00e4ns\u00e4 aikana en\u00e4\u00e4 kohtaamaan. Ajattele: samojen seinien sis\u00e4ll\u00e4 SATOJA, jopa tuhansia vieh\u00e4tt\u00e4vi\u00e4 tyyppej\u00e4, jotka ovat kiinnostuneet suurinpiirtein samanlaisista asioista kuin sin\u00e4 ja ovat samassa el\u00e4m\u00e4ntilanteessa kanssasi. Ihan. Uskomattoman. Hieno. Ymp\u00e4rist\u00f6. T\u00e4m\u00e4n monesti valitettavasti tajuaa vasta siin\u00e4 vaiheessa, kun t\u00e4m\u00e4 hyv\u00e4 loppuu. Eli pid\u00e4 silm\u00e4t auki, if you know what I mean \\;D\/<\/p>\n Kouluissa opetetaan sek\u00e4\u00a0hyvin oleellisia, ett\u00e4 v\u00e4hemm\u00e4n oleellisia taitoja. Vaikka sin\u00e4ns\u00e4 kaikenlainen taitavuus on mielest\u00e4ni ihailtavaa ja tavoiteltavaa, asettaa rajallinen aika ja jaksaminen tiettyj\u00e4 ehtoja sille, miss\u00e4 kaikessa sit\u00e4 ehtiik\u00e4\u00e4n oppimaan taitavaksi. Jos panostaa aikaa johonkin asiaan, on se suoraan pois jostain muusta. Aina ei kannata luottaa siihen, ett\u00e4 koulu tiet\u00e4\u00e4 puolestasi, mit\u00e4 sinun kannattaa oppia.<\/p>\n Jos siis tunnistat itsess\u00e4si jo kouluvuosina kunnianhimoa vaikkapa jotain tietty\u00e4 uravalintaa kohtaan, on hyv\u00e4 selvitt\u00e4\u00e4 ajoissa, mit\u00e4 siell\u00e4 p\u00e4rj\u00e4\u00e4minen\u00a0k\u00e4yt\u00e4nn\u00f6ss\u00e4 vaatii. Eri teht\u00e4v\u00e4t vaativat hyvin erilaisia taitosettej\u00e4. Jopa saman alan sis\u00e4ll\u00e4 voi olla lukemattomia t\u00e4ysin toisistaan poikkeavia ty\u00f6teht\u00e4vi\u00e4 ja uravaihtoehtoja. Kun tarvitsemansa taitosetin tuntee ajoissa, voi jo koulua k\u00e4ydess\u00e4 tehd\u00e4 sen kehittymist\u00e4 tukevia valintoja.<\/p>\n Jos suurinpiirtein tied\u00e4t, miksi haluat ”tulla isona”, voi sellaista ty\u00f6t\u00e4 tekev\u00e4n\u00a0henkil\u00f6n etsi\u00e4 k\u00e4siins\u00e4 ja ottaa h\u00e4neen rohkeasti yhteytt\u00e4. N\u00e4in saat ensi k\u00e4den tietoa siit\u00e4, millaiset taidot ja asenteet ovat kyseisess\u00e4 teht\u00e4v\u00e4ss\u00e4 nyt arvossaan. Suorat yhteydenotot voivat tuntua aluksi todella pelottavilta, mutta ovat lopulta ihan tavallinen juttu. En ole ikin\u00e4 kuullut, ett\u00e4 kukaan olisi sellaiseen reagoinut huonosti. P\u00e4invastoin, apua tuntuu saavan todella helposti ja miellytt\u00e4v\u00e4sti.<\/p>\n T\u00e4m\u00e4 oli jotain, mit\u00e4 en viel\u00e4 oman koulunk\u00e4yntini aikana ymm\u00e4rt\u00e4nyt, mutta olisi ehdottomasti kannattanut. Olisi pit\u00e4nyt luoda ymp\u00e4rilleen paljon enemm\u00e4n sellaista hyv\u00e4\u00e4 meininki\u00e4, jakaa avoimesti tsemppi\u00e4 ja tunnustusta muille ihmisille, tukea ja voimauttaa. Nyky\u00e4\u00e4n n\u00e4en todella selv\u00e4sti, miten ihmiset ”nostavat toisiaan”. Kun joku auttaa jotakuta, p\u00e4\u00e4see autettu nousemaan korkeammalle tasolle ja auttaa ehk\u00e4 vuorostaan jotakuta muuta. Syntyy my\u00f6nteisyyden, hyvyyden ja avunannon kierre, josta\u00a0parhaimmillaan iloitsee koko ymp\u00e4rist\u00f6. Tsemppaamalla ja tukemalla yksitt\u00e4isi\u00e4 ihmisi\u00e4 tsemppaamme ja tuemme v\u00e4lillisesti koko maailmaa. Minusta se on aika kaunis ajatus.<\/p>\n Olisi mielenkiintoista kuulla my\u00f6s muiden kommentteja aiheesta. Miten koulusta voisi saada mielest\u00e4si enemm\u00e4n irti? Mik\u00e4 kohdallasi meni nappiin, ent\u00e4 mit\u00e4 olisit tehnyt eri tavoin?<\/p>\n Rakkaudella,<\/p>\n Jevgeni<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Kuinka k\u00e4yd\u00e4 yliopistonsa tai ammattikorkeakoulunsa niin, ett\u00e4 siit\u00e4 koituisi mahdollisimman paljon hy\u00f6ty\u00e4 oman tulevaisuutensa kannalta? Koska omista opiskeluvuosistani on nyt kulunut pari vuotta, olen alkanut pikkuhiljaa katsomaan niit\u00e4\u00a0viel\u00e4 pienen, mutta alati kasvavan el\u00e4m\u00e4nkokemuksen v\u00e4ritt\u00e4m\u00e4n\u00e4. Mik\u00e4 kouluvuosissani meni mielest\u00e4ni\u00a0nappiin, ent\u00e4 mit\u00e4 olisi voinut tehd\u00e4 paremmin? Jotta muutkin voisivat saada korkeakouluvuosistaan enemm\u00e4n irti, kokosin oppimani listaksi, josta […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":19950,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":false,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":"","jetpack_post_was_ever_published":false},"categories":[1417,1240,1401,1415,1416,23],"tags":[197,455,584,146,239,832,688,327,145,198],"class_list":["post-7695","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-itsensa-kehittaminen","category-koulu-opiskelu","category-opiskelutekniikat","category-suorituskyky","category-tehokkuus-ja-ajanhallinta","category-unelmat-ja-tavoitteet","tag-amk","tag-ammattikorkeakoulu","tag-ammattilainen","tag-menestyminen","tag-menestys","tag-tulevaisuuden-ammattilainen","tag-tulevaisuus","tag-tyo","tag-tyoelama","tag-yliopisto","entry","has-media"],"yoast_head":"\n2. Oma harrastuneisuus moninkertaistaa oppituntien hy\u00f6dyt<\/h2>\n
3. Tutustu ihmisiin<\/h2>\n
4. Koulu on paras paikka kehitt\u00e4\u00e4 sosiaalisia taitoja<\/h2>\n
5.\u00a0\u00c4l\u00e4 unohda vaihtoehtoisia oppimisen tapoja<\/h2>\n
<\/h2>\n
6.\u00a0Tutustu opettajiin<\/h2>\n
7. Anna poikkitieteellisyydelle mahdollisuus<\/h2>\n
8. Pid\u00e4 silm\u00e4t auki… my\u00f6s siin\u00e4mieless\u00e4 ;)<\/h2>\n
9. Selvit\u00e4 alasi ammattilaisilta etuk\u00e4teen, mitk\u00e4 tiedot ja taidot ovat\u00a0arvokkaimpia<\/h2>\n
10. Tsemppaa, voimauta ja nosta muita<\/h2>\n